Biên bản đánh giá kì I-11-12

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Minh
Ngày gửi: 15h:55' 28-03-2013
Dung lượng: 57.0 KB
Số lượt tải: 5
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Minh
Ngày gửi: 15h:55' 28-03-2013
Dung lượng: 57.0 KB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD&ĐT PHAN THIẾT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS TIẾN THÀNH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 04/ BB-TT Tiến Thành, ngày 02 tháng 01 năm 2011
BIÊN BẢN
Đánh giá hoạt động kì I, phương hướng kì II năm học 2011-2012
A. TÌNH HÌNH HỌC SINH BỎ HỌC
I. Số liệu học sinh bỏ học: ( Tính từ đầu năm học đến thời điểm báo cáo)
Khối lớp
Số HS bỏ học/TS HS toàn trường
Chia ra theo phường xã
Số HS được huy động ra lớp trở lại/TS học sinh bỏ học
Ghi chú
Tiến Thành
Phổ thông
Phổ cập
1(6)
2(7)
3(8)
4(9)
3/58
3
Lớp 91 bỏ 1; Lớp 92 bỏ 2
Tổng cộng
3
II. Họ và tên học sinh bỏ học
1. Thanh -Lớp 92
2. - Lớp 92
3. Châu Minh Cường- Lớp 91
III. Nguyên nhân bỏ học
- 01 học sinh nữ lớp 9 ham chơi, bỏ nhà đi; đã vận động đến trường học 1 tuần, nhưng lại tiếp tục bỏ học không thi học kì I;
- 02 học sinh nam, ở nhà lao động giúp gia đình.
* Đang vận động vào lớp phổ cập
IV. Các Biện pháp duy trì sỉ số và hướng phấn đấu kì II
1. Phối hợp với Ban ngành, đoàn thể xã:
- Lập danh sách học sinh bỏ học, phối hợp cùng Hội khuyến học đến nhà vận động;
- Thông tin hàng tuần với địa phương về các đối tượng có nguy cơ bỏ học.
2. Đối với nhà trường:
- Thực hiện tốt các phong trào của ngành: “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”; tạo nhiều hoạt động để thu hút học sinh đến trường; phụ đạo học sinh yếu để hạn chế bỏ học vì học yếu kém;
- Dạy theo chuẩn kiến thức kĩ năng, tạo môi trường thân thiện giữa học sinh và giáo viên; hướng dẫn học sinh tự học để nâng dần mức độ yếu kém lên trung bình;
- Phối hợp với Chi hội, Hội khuyến học và các mạnh thường quân để “tiếp sức” cho học sinh đến trường.
3. Hướng phấn đấu
- Không còn trường hợp bỏ học giữa chừng;
- Phối hợp chặt chẽ với CMHS, Hội khuyến học và ban đại diên CMHS để hạn chế mức thấp nhất và duy trì 100% số học sinh còn lại.
B. TÌNH HÌNH PCGD VÀ HUY ĐỘNG HỌC SINH RA LỚP PCGD
I. Số lớp đã mở
Khối lớp
Số lớp
Số học viên
Chia ra theo phường xã
Thời gian mở
Thời gian dự kiến hoàn thành
Ghi chú
Tiến Thành
6
1
10
10
27.10.2011
20.4.2012
7
8
9
1
15
15
31.10.2011
20.4.2012
Tổng cộng
25
25
II. TÌNH GIỮ CHUẨN PCGD THCS
- Duy trì chuẩn Quốc gia PCGD THCS năm 2011
III. Kế hoạch huy động học sinh ra lớp PCGD trong thời gian đến
1. Tiếp tục vận động học sinh lớp 9 đã bỏ học ra lớp phổ cập để hoàn thành vào tháng 5/2012;
2. Duy trì sỉ số các lớp đã mở trong tháng 10/2011;
3. Thực hiện tốt duy trì sỉ số các lớp phổ thông, phấn đấu đến cuối năm học không có trường hợp học sinh phổ thông bỏ học;
4. Thực hiện tốt nề nếp dạy học, hạn chế học sinh kém; phụ đạo học sinh yếu, kém để nâng dần lên trung bình;
C. HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN
I. Hoạt động dạy và học
1. Thực hiện chương trình
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
- Như trên;
- Lưu VT.
NGUYỄN VĂN MINH
TRƯỜNG THCS TIẾN THÀNH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 04/ BB-TT Tiến Thành, ngày 02 tháng 01 năm 2011
BIÊN BẢN
Đánh giá hoạt động kì I, phương hướng kì II năm học 2011-2012
A. TÌNH HÌNH HỌC SINH BỎ HỌC
I. Số liệu học sinh bỏ học: ( Tính từ đầu năm học đến thời điểm báo cáo)
Khối lớp
Số HS bỏ học/TS HS toàn trường
Chia ra theo phường xã
Số HS được huy động ra lớp trở lại/TS học sinh bỏ học
Ghi chú
Tiến Thành
Phổ thông
Phổ cập
1(6)
2(7)
3(8)
4(9)
3/58
3
Lớp 91 bỏ 1; Lớp 92 bỏ 2
Tổng cộng
3
II. Họ và tên học sinh bỏ học
1. Thanh -Lớp 92
2. - Lớp 92
3. Châu Minh Cường- Lớp 91
III. Nguyên nhân bỏ học
- 01 học sinh nữ lớp 9 ham chơi, bỏ nhà đi; đã vận động đến trường học 1 tuần, nhưng lại tiếp tục bỏ học không thi học kì I;
- 02 học sinh nam, ở nhà lao động giúp gia đình.
* Đang vận động vào lớp phổ cập
IV. Các Biện pháp duy trì sỉ số và hướng phấn đấu kì II
1. Phối hợp với Ban ngành, đoàn thể xã:
- Lập danh sách học sinh bỏ học, phối hợp cùng Hội khuyến học đến nhà vận động;
- Thông tin hàng tuần với địa phương về các đối tượng có nguy cơ bỏ học.
2. Đối với nhà trường:
- Thực hiện tốt các phong trào của ngành: “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”; tạo nhiều hoạt động để thu hút học sinh đến trường; phụ đạo học sinh yếu để hạn chế bỏ học vì học yếu kém;
- Dạy theo chuẩn kiến thức kĩ năng, tạo môi trường thân thiện giữa học sinh và giáo viên; hướng dẫn học sinh tự học để nâng dần mức độ yếu kém lên trung bình;
- Phối hợp với Chi hội, Hội khuyến học và các mạnh thường quân để “tiếp sức” cho học sinh đến trường.
3. Hướng phấn đấu
- Không còn trường hợp bỏ học giữa chừng;
- Phối hợp chặt chẽ với CMHS, Hội khuyến học và ban đại diên CMHS để hạn chế mức thấp nhất và duy trì 100% số học sinh còn lại.
B. TÌNH HÌNH PCGD VÀ HUY ĐỘNG HỌC SINH RA LỚP PCGD
I. Số lớp đã mở
Khối lớp
Số lớp
Số học viên
Chia ra theo phường xã
Thời gian mở
Thời gian dự kiến hoàn thành
Ghi chú
Tiến Thành
6
1
10
10
27.10.2011
20.4.2012
7
8
9
1
15
15
31.10.2011
20.4.2012
Tổng cộng
25
25
II. TÌNH GIỮ CHUẨN PCGD THCS
- Duy trì chuẩn Quốc gia PCGD THCS năm 2011
III. Kế hoạch huy động học sinh ra lớp PCGD trong thời gian đến
1. Tiếp tục vận động học sinh lớp 9 đã bỏ học ra lớp phổ cập để hoàn thành vào tháng 5/2012;
2. Duy trì sỉ số các lớp đã mở trong tháng 10/2011;
3. Thực hiện tốt duy trì sỉ số các lớp phổ thông, phấn đấu đến cuối năm học không có trường hợp học sinh phổ thông bỏ học;
4. Thực hiện tốt nề nếp dạy học, hạn chế học sinh kém; phụ đạo học sinh yếu, kém để nâng dần lên trung bình;
C. HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN
I. Hoạt động dạy và học
1. Thực hiện chương trình
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
- Như trên;
- Lưu VT.
NGUYỄN VĂN MINH
 





