PHÒNG GD&ĐT PHAN THIẾT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS TIẾN THÀNH Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
Tiến Thành,ngày 14 tháng 9 năm 2009
KẾ HOẠCH
TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG “HAI KHÔNG”
NĂM HỌC 2009-2010
Thực hiện chỉ thị số 16-CT/TU của Tỉnh uỷ Bình Thuận về “Tăng cường lãnh đạo của Đảng đối với việc nâng cao chất lượng toàn diện”. Chỉ thị 42-CT/UBND của UBND Tỉnh Bình Thuận về việc thực hiện cuộc vận động “Nói không với thi cử trong giáo dục và bệnh thành tích trong giáo dục” với 4 nội dung cụ thể: Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, với vi phạm đạo đức nhà giáo và với tình trạng học sinh không đạt chuẩn lên lớp (ngồi nhầm lớp)
Căn cứ công văn số 411 /PGD ĐT Phan Thiết ngày 30 tháng 8 năm 2007 về việc triển khai cuộc vận động hai không
Năm học 2009-2010, trường THCS Tiến Thành xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện cuộc vận động với những nội dung sau:
I. Mục đích yêu cầu
- Hưởng ứng cuộc vận động trên nhằm lập lại kỷ cương trong việc dạy và học
- Tiếp tục thực hiện đổi mới công tác kiểm tra, thi cử và đánh giá khách quan chất lượng học sinh
- Đổi mới công tác thi đua khen thưởng theo hướng nâng cao chất lượng thi đua, khen thưởng tạo tiền đề triển khai chống tiêu cực trong giáo dục
-Tăng cường công tác vận động nâng cao đạo đức nhà giáo trong giáo viên và cán bộ quản lý gắn với cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
II. Nội dung triển khai cuộc vận động
1. Đẩy mạnh công tác giáo dục chính trị tư tưởng, việc chấp hành quy chế chuyên môn, xây dựng tính trung thực trong công tác và lối sống của đội ngũ cán bộ giáo viên, nhân viên. Mỗi cán bộ quản lý, mỗi thầy cô giáo kiên quyết nói không với tiêu cực trong thi cử, cam kết không tiếp tay cho gian lận trong thi cử, kiên quyết nói không với bệnh chạy theo thành tích, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và với tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp .
2. Tổ chức sinh hoạt chuyên đề “Nói không với tiêu cực trong thi cử” và “Nói không với bệnh thành tích” trong toàn thể giáo viên về mục đích, vai trò, tác dụng, hiệu quả phong trào thi đua :Học thật –Thi thật-Kết quả thật. Kiên quyết nói không với tình trạng học sinh không đạt chuẩn lên lớp (ngồi nhầm lớp).
3. Tổ chức triển khai cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong toàn thể CB-GV-NV nhà trường nhằm nâng cao ý thức đạo đức nghế nghiệp, trách nhiệm của một nhà giáo có tâm, ngăn chặn hiện tượng nhà giáo vi phạm pháp luật và đạo đức, phấn đấu để mỗi nhà giáo là một tấm gương đạo đức tự học, sáng tạo để học sinh noi theo.
4. Tổ chức cuộc vận động sâu rộng trong các tổ chức Đoàn, Đội, phụ huynh học sinh để cùng đồng lòng giáo dục cho học sinh mục đích động cơ học tập đúng đắn, coi trọng tự học mà trước hết là học thực chất .
5. Tổ chức nghiêm ngặt công tác kiểm tra đánh giá học sinh, thi học kỳ, xét tốt nghiệp đúng thực chất và đảm bảo quy chế, không chạy theo thành tích, đối phó, thiếu trung thực, phải làm cho thi đua có tính thực chất, trở thành động lực thúc đẩy nâng cao chất lượng dạy và học
6. Xây dựng hệ thống đánh giá kết quả thi đua chính xác.Việc giao chỉ tiêu cho các tổ chuyên môn phải hợp lý, phù hợp với tình hình thực tế đơn vị, không mang tính chủ quan, áp đặt.
7. Xử lý nghiêm minh triệt để các trường hợp vi phạm trong thi cử, những biểu hiện gian dối, đối phó trong thi đua.
8. Tiến hành kiểm tra chất lượng đầu năm học và soát lại chất lượng giáo dục, có kế hoạch cụ thể và phù hợp để phụ đạo, kèm cặp đối với học sinh yếu kém “kiên quyết không để học sinh ngồi nhầm lớp”
9. Thực hiện tốt các quy định về công lkhai theo quy chế dân chủ cơ quan, trường học .Luôn tạo điều kiện thuận lợi để giáo viên tham gia góp ý kiến, tham gia giám sát việc thực hiện các quy định về công khai ,giám sát hành vi đạo đức của cán bộ quản lý, nhà giáo .
10. Giao trách nhiệm cho chuyên môn tổ chức thi học kỳ I nghiêm túc, đánh giá kết quả học tập, thông báo kết quả đến cha mẹ học sinh và xây dựng chương trình phối hợp giữa