KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HK II – MÔN NGỮ VĂN LỚP 7

Mức độ
Nội dung
Nhận biết
TN TL
Thông hiểu
TN TL
Vận dụng
TN TL

Cộng

1.Văn
Tục ngữ
Văn bản nghị luận
Truyện ngắn

Văn bản nhật dụng

Kinh nghiệm
C5,9
Nhớ tgtp , C1

Số câu 3
Số điểm 0,75
Tỷ lệ 7,5 %

Giá trị nhân đạo
C6, cái đẹp
C2
Giá trị nội dung C10
Số câu 3
Số điểm 0,75
Tỷ lệ 7,5 %


Tìm câu tục ngữ, ý nghĩa bài học C13
Số câu 1
Số điểm 1
Tỷ lệ 10 %







Số câu
Số điểm 2,5
Tỷ lệ 25%

2.Tiếng Việt
Câu theo cấu trúc
Trạng ngữ
Phép tu từ
Nhận dạng câu
C3,4,12
Số câu 3
Số điểm 0,75
Tỷ lệ 7,5 %

Hiểu cấu trúc ,kiểu liệt kê
C7,11,8
Số câu 3
Số điểm 0,75
Tỷ lệ 7,5 %





Số câu
Số điểm
Tỷ lệ 15 %

3. Tập làm văn
Dạng nghị luận


Số câu
Số điểm
Tỷ lệ








Phép lập
Giải thích kết chứng minh C14
,6
60%






1 câu
6
60%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỷ lệ


 6
1,5
15%


 6
1,5
15%

 1
1
10%

1
6
60%
14 câu
10 điểm
100%











Phòng GD&ĐT Phan Thiết ĐỀ KIỂM TRA THI HỌC KỲ II Năm học 2010-2011
Trường THCS Tiến Thành MÔN THI : NGỮ VĂN LỚP 7

B.ĐỀ Thời gian : 90 phút ( không kể thời gian chép đề )
Phần trắc nghiệm : ( 3 đ ) Mỗi câu 0,25 đ ;
Khoanh tròn câu trả lời đúng nhất trong các câu sau đây :
Tác phẩm “ Sự giàu đẹp của tiếng Việt “ là của ai?
A- Hoài Thanh B- Đặng Thai Mai C- Nguyễn Tuân D- Hồ Chí Minh
2. Chứng cứ nào không được tác giả dùng để chứng minh “ cái đẹp” của tiếng Việt trong văn bản “ Sự giàu đẹp của tiếng Việt “ ?
A-Một thứ tiếng giàu chất nhạc .
B-Hệ thống nguyên âm và phụ âm phong phú .
C- Dồi dào về cấu tạo từ ngữ, và hình thức diễn đạt .
D-Rành mạch trong lối nói , uyển chuyển trong câu kéo .
3. “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây” là câu :
A-Câu rút gọn . B- Câu đặc biệt. C. Câu mở rộng D. Câu đơn
4. Dòng nào sau không nói lên tác dụng của câu đặc biệt ?
A-Bộc lộ cảm xúc . B.Gọi đáp .
C. Liệt kê thông báo về sự tồn tại của sự việc , sự vật, hiện tượng .
D. Làm cho lời nói ngắn lại .
5.Câu tục ngữ nào không nêu kinh nghiệm dự đoán thời tiết ?
A- Mau sao thì nắng ,vắng sao thì mưa .
B- Trăng quầng trời hạn, trăng tán trời mưa .
C- Khoai ruộng lạ, mạ ruộng quen .
D. Ráng mỡ gà có nhà thì giữ.
6. Giá trị nhân đạo của tác phẩm “ Sống chết mặc bay” – Phạm Duy Tốn là gì?
A- Thể hiện lòng căm thù tột độ giai cấp thống trị của tác giả .
B- Thể hiện lòng thương cảm của tác giả trước cuộc sống lầm than, cơ cực của nhân dân.
C- Phản ánh sự bất lực của con người trước thiên nhiên dữ dội .
D- Phản ánh sự bàng quan , thiếu trách nhiệm thờ ơ , vô cảm của bọn quan lại mất nhân tính .
7. Câu nào sau là câu chủ động ?
A- Nhà trường tuyên dương lớp em . B- Con đường được mở rộng ra .
C- Con Vệ Sĩ đặt cạnh con Em Nhỏ . D- Ngôi chùa được trùng tu lại .
8. Xác định kiểu liệt kê trong câu văn sau :” Trong khoang thuyền , dàn nhạc gồm đàn tranh, đàn nguyệt,tì bà,nhị,đàn tam …”?
A- Liệt kê tăng tiến . B